毕业生经过5年左右的工作实践，综合能力能够胜任机械工程师工作岗位的基本要求，能取得相应工作岗位的专业技术职称或从业资格证书，成为设计研发、制造检验与生产管理的技术骨干与管理者，并达到以下具体的培养目标：

培养目标1：能够综合运用数学、自然科学、工程基础和专业知识，使用现代工具和方法解决过程装备及控制工程领域的设计开发、制造检验或运行维护等方面的复杂工程问题；

培养目标2：理解并遵守工程师执业道德与规范，能够自觉有效地将相关法律法规、环境健康与安全，以及社会文化等因素融入复杂工程问题的解决方案；

培养目标3：具备有效的沟通与交流能力及与他人合作的能力，具有一定的项目管理能力和团队领导能力；

培养目标4：具备终身学习和持续的自我提升能力，具有创新意识，能够为行业的技术进步和发展做出贡献。
        

工程基础类、专业基础类和专业类的课程

   电工电子学、工程制图、工程力学、化工原理、机械原理、机械设计、工程热力学、流体力学基础、传热学基础、过程自控原理、工程材料及其应用、过程设备设计、过程流体机械、过程装备控制技术与应用、过程设备制造工艺学等。