资环学子|郭晓京——吹尽狂沙始到“京”

       他是yl23455永利过程装备实践与创新基地创始人之一，过控卓越121班班长和生活委员，共获得2次特等优秀学生奖学金和1次一等优秀学生奖学金，“三好学生标兵兼优秀学生干部”，“yl23455永利优秀毕业生”。在大赛中屡次获奖，获得yl23455永利推荐免试攻读硕士学位资格。他就是过控大神——郭晓京。

         决定了走上比赛的道路，必定要接受一切不可能的挑战，郭晓京就是这么一步步顽强走下来的。强大的信念支持着他不停息的脚步。除此之外，老师、同学以及室友对其提供的帮助，也在他的成功路上，画上了浓重的一笔。
       “第二次做比赛的时候最折磨！第一次做比赛的时候心里只想着肯定能成功，虽然还不知道什么样的作品拿出去可以。而且那时候团队是顶级配置，专业前几名都在。有学习能力很强的大学霸专业第一第二，也有动手能力稍微好的我，还有男女搭配，一个暑假做了一件作品。也就是那个暑假，天天睡地板。那时候还没装空调，室友一块在地砖上睡觉。现在回想尤为难忘。第二次比赛，就是因为基本的东西都会了，而且课题也不是随便乱拿的，所以压力就大了。目标一高，备受折磨... ...“
       “那时候过控基地刚起步，还要带着学弟学妹们，还要自己写论文做PPT，设计实验，每天除了上课以外的空闲时间都要被霸占。那段时间确实很累，但是又觉得每天都有股劲，是过控基地刚起步的那种荣誉感作祟。”

2014年11月  获得第五届全国大学生过程装备实践与创新大赛三等奖
2014年12月  获得第十四届大学生“挑战杯”课外学术科技作品竞赛yl23455永利赛区特等奖，并于2015年6月获得该赛事江西赛区三等奖
2015年3月   参与创建yl23455永利过程装备实践与创新基地，作为首批队员，参与了很多基地建设工作
2015年5月   申报了题为“高效节约一体化刮涂胶与回收装置”的创新创业项目，获国家级经费支持
2015年8月   获得第六届全国大学生过程装备实践与创新大赛特等奖
2016年8月   获得第七届全国大学生过程装备实践与创新大赛一等奖、第九届全国大学生节能减排大赛二等奖       “当时保研是因为在过控基地干了两年，拿了不少奖。其实学习成绩和拿奖这两件事是有点冲突的。尤其是在担任一个团队的核心成员的时候。时间当然是可以协调，每次我们面对学弟的时候都会问一个问题，时间冲突了你会怎么协调，从实验室的角度来考虑，最满意的答案就是会保证成绩不落下的前提下，以实验室的事情为先。”
     “不过有时候真的必须做出一些让步，尤其是决赛前夕，我记得大三的时候，挑战杯决赛那些天，经常忘了自己还没吃饭。但是冲突的时间不会太长，学霸们自己会计划自己的时间，我还没达到那种境界。”

      “我是该基地的创建者之一，在此之前，我还是胡兆吉教授的一个课题组成员，当时师兄们对我们的要求就是，晚上七点到九点必须来到实验室做课题或者学习。该基地刚起步的时候，我也是这样要求学弟们的。后来就成了实验室的纪律（除了周六，每天晚上7：00-9：00必须来实验室学习，每周日开例会），而我自己肯定要言出必行，基本上每天都泡在实验室。”
      “刚开始是自己做课题，后来还要带学弟学妹，工作的重心开始由对自己的责任感渐渐地向对实验室的责任感转变。后来即使在毕业的那个暑假，依然带着学弟学妹们到处参赛。获奖之后还是有种莫名的自豪感，即使那个奖那时候对我来说已经没有任何价值了。大四之后我参与了基地的管理工作，也是在那个时候基地的工作才渐渐稳定下来的。主要是固定了每年的招新计划，每年参赛的时间，队伍建设，还有财务方面等等。过控基地是本科生的组织，我现在也是做一下和老师或者团委方面的联系。实际事情是大三的在管理。实验室里的生活当然相当辛苦，在外人看似乏味，不过研一基本上就是学习下基本的技能。导师现在还没有给我选题，所以我还能够花大量时间在基地上。”

       摸索前进中自然不会是一帆风顺的，良师的陪伴指导仿佛一盏明灯，也如驱策向前的动力，在郭晓京的本科生涯中，有一位这样给他的本科生涯带来转折性作用的老师—他的导师胡兆吉教授。
     “大二的时候，他就向我们强调了创新实践的重要性，之后我在这方面的种种学习与探索都受他的教导影响。胡老师是一位十分关心学生的老师，他经常来我们实验室指导，不厌其烦地听我们一次次汇报，并耐心地指导我的每一处纰漏。我一直都记得，他有一次为我修改一篇论文，凌晨一两点都没睡。不止我一个团队，胡兆吉教授带领指导的过程装备实践与创新基地日益壮大，与他的努力密切相关。并且他也为基地提供了经费支持。“

         虽然在大学本科里取得了相当卓越的成就，但人生的路还有很长，郭晓京还在不断地摸索未来的自己，找寻真正适合自己对自己真正有意义有价值的事业。
       “最近有可能给慕课网做PPT，目标嘛，就是在老师安排课题之前，学几个软件准备一下。每个时期都有迷茫的事情，比如现在就是想毕业以后去干什么的事情上。其实以前觉得自己可以去搞工业设计，后来发现自己还可以做个生意，再后来觉得自己还可以考个公务员，毕竟七年学的都是这个专业，最后又不知道是否应该从事这个行业的时候就很迷茫。”

1.工科生一定要学习至少一种CAD/CAE软件，一般来说SOLIDWORKS容易上手，AutoCAD是必须要掌握的。
2.不得不说，以赛促学是一个很不错的方法。尽量在本科时候参加一些国家级的比赛，例如全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛、挑战杯什么的。边做边学，学以致用，加深理解，方可精通。
3.没事做的时候多想想自己的目标，以后要做什么，想成为什么样的人。
4.保研是念大学最好的结果，好好学习，多参加比赛；但是考研不完全是为了逃避压力，也是为了谋一条更好的路。